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(近日、紹介文公開予定)
水上置換や、気体検知管など学生時代以来行ったので、改めて方法を確認できました。ス チールウールの実験についてもとても興味深く、楽しめました。今後の授業づくりに生 かしていきたいです。
実験時間を多くとって頂けたので良かったです。
ロウソクやスチールウールの燃焼の様子を、酸素や窒素、二酸化炭素で満たした集気びん 中で観察します。また、燃焼後に二酸化炭素が生成することを石灰水の白濁や気体検知管に よって測定します。
ものが燃えるという身近な現象について、酸素が消費され二酸化炭素が生成すると具体的に理解できると共に、可燃物質、酸素、熱を遮断すれば消火できる知識の習得も期待できます。
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