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理科室の安全な管理の仕方と安全な実験方法②
-薬品の管理法と実験操作-

◆形式

対面

◆対象

◆概要

小学校の理科室にある薬品の正しい管理・取扱・廃棄の方法の習得、小学3年生の単元 「物の重さ」や小学校6年生理科の単元「燃焼の仕組み」で用いる実験器具の取り扱い方 の習得、実験器具の取り扱い方エッセンスが含まれている酸素発生捕集実験を通じた器具の 取り扱い方の習得を目指し、以下の内容の実験・講義を行います。

1.小学校の理科室にある薬品の正しい管理・取扱・廃棄の方法について講義

2.上皿天秤やデジタルスケーラーの正しい使用法の説明

3.上皿天秤やデジタルスケーラーを用いた重さの比較実験

4.過酸化水素水と二酸化マンガンの反応による酸素発生捕集実験

5.酸素存在下における燃焼実験

6.燃焼前後や呼吸によるの空気成分変化の気体検知管による測定実験

◆どのような資質・能力を養うのか

小学校の理科室の日常的な安全な管理や使用、また、安全な理科の実験を行うことための 実験操作など必要な知識・技能や経験を得ることを目的とします。

◆担当者

木村裕子(きむら ゆうこ)

小

(準備中)

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©2023 東京学芸大学 理科教員高度支援センター(ASCeST)

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